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倪传斌

发布者: [发表时间]:2016-04-01 [来源]: [浏览次数]:

倪传斌,男,1965年9月生,湖北荆州人。现任南京师范大学外国语学院教授、博士生导师,兼任中国认知神经语言学研究会副会长,中国语言教育研究会副秘书长、江苏外国语言学会副秘书长、中国外语博士论坛常务理事。目前,倪传斌主要从事二语习得研究、外语教育研究、二语磨蚀研究、神经认知语言学的研究等。担任的研究生课程有:语言学研究方法、二语习得、语料库语言学、语言统计学、神经认知语言学等;担任本科生的课程有:二语习得导论、神经认知语言学导论等。

联系方式:nichuanbin@263.net; 13645191985

一、经历

1982年9月-1985年7月,武汉医学院荆州分院临床医学专业毕业

1985年9月-1988年7月,江汉石油学院英语专业毕业

1998年9月-1990年7月,长江大学医学院英语教师

1990年9月-1993年7月,西安医科大学专门用途英语(医学英语)硕士研究生毕业

1993年9月-2001年2月,长江大学医学院英语讲师(1993)、副教授(1998)

2001年3月-2004年4月,上海交通大学外国语言学及应用语言学博士研究生毕业

2004年9月-2006年6月,南京师范大学文学院博士后流动站工作、教授(2006)

2006年7月至今,南京师范大学外国语学院工作、博士生导师(2007)

二、学术论著

1.倪传斌著,《外语磨蚀的影响因素研究》北京:世界图书出版公司,2012

2.倪传斌编,《倪传斌语言学选论》上海:复旦大学出版社,2007

3.倪传斌著,《汉语作为外语的需求分析》南京:河海大学出版社,2006

4.邵循道、倪传斌编,《医务人员英语应用文典》上海:上海中医药大学出版社,2002

5.倪传斌参编,《最新英汉医学缩略语词典》(邵循道主编),广州:广东世界图书出版公司,1996(主要负责Q-V等六个字母的编写,共计约30万字)

6.倪传斌参编,《医学院校教材:ENGLISH》(李武禄主编),南宁:广西民族出版社出版,1995(完成38篇课文中2篇的编写工作,约4万字)

三、学术论文

1.倪传斌,外语词汇磨蚀的动态过程,《外语教学与研究》2013(6): 909-921

2.倪传斌,双语者创造力的影响因素和作用机制研究综述,《外语教学与研究》2012(3):411-423

3.倪传斌,外语磨蚀影响因素的实证研究,《外语教学与研究》2009(3):179-185

4.倪传斌,延俊荣,外语磨蚀的相关因素研究,《外语教学与研究》2006(1):50-55

5.倪传斌,外语磨蚀的属性研究,《外国语》2007(1):42-51

6.倪传斌,二语语音的识别方式与激活脑区,《心理学报》2010(12):1156-1165

7.倪传斌,双语者智力优势的影响因素,《外语教学》2014(5):45-50

8.倪传斌,影响母语磨蚀的相关因素分析,《当代语言学》2009(3):224-232

9.倪传斌,对外汉语教学功能项目表的综合量化研究,《现代外语》2004(2):179-187

10.倪传斌,外国留学生的汉语语言态度调查,《语言教学与研究》2004(4):56-66

11.倪传斌,外国留学生的汉语学习需求分析,《语言教学与研究》2007(1):68-76

12.倪传斌,张之胤,三语对二语词汇识别的影响,《外语与外语教学》2011(6):30-34

13.倪传斌,外语磨蚀影响因素间的作用路径与强度,《外语与外语教学》2010(2):26-30

14.倪传斌,外语磨蚀的性别差异,《外语与外语教学》2009(4):1-5

15.倪传斌,基于外语"磨蚀"的教育学反思,《外语与外语教学》2008(3):38-40

16.倪传斌,二语习得与磨蚀的基本目标水平对比分析,《外语与外语教学》2007(5):28-31

17.倪传斌,外语需求的属性分析,《外语与外语教学》2006(2):25-30

18.倪传斌,情感因素对外语磨蚀群体目标语接触量的影响:基于数据挖掘的建模与分类,《外语教学理论与实践》2010(1):26-32

19.倪传斌,49例中国人外地口音综合征的临床特点分析,中国康复理论与实践,2013:(10):984-992

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